民主和谐的课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的过程，她激励着每个学生自主积极的参与，其广阔的空间生成了孩子们的自信自主自立。 20xx年的里约奥运会虽然已经圆满结束了，但我们仍记得那运动场上的点点滴滴我国运动员那顽强拼搏的精神，更高更快更强的理念时刻激励着我们前...